Qualitat de vida. Educació i respecte per al creixement interior de nens i adole por Rebeca Wild

December 17, 2018

Qualitat de vida. Educació i respecte per al creixement interior de nens i adole por Rebeca Wild

Titulo del libro: Qualitat de vida. Educació i respecte per al creixement interior de nens i adole

Autor: Rebeca Wild

Número de páginas: 288 páginas

Fecha de lanzamiento: January 1, 2015

ISBN: 8425428629

Editor: Herder Editorial

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Rebeca Wild con Qualitat de vida. Educació i respecte per al creixement interior de nens i adole

Qualitat de vida. Educació i respecte per al creixement interior de nens i adole por Rebeca Wild fue vendido por EUR 22,90 cada copia. El libro publicado por Herder Editorial. Contiene 288 el número de páginas.. Regístrese ahora para tener acceso a miles de libros disponibles para su descarga gratuita. El registro fue libre.

Un innovador enfoque pedagógico, basado en el respeto por la individualidad y en ofrecer a los niños y adolescentes un ambiente en el cual puedan desarrollar sus propias actividades. En catalán. Veinte años después de publicarse el libro Educar para ser, Rebeca Wild expone su innovador enfoque pedagógico desde una perspectiva enriquecida por las experiencias y los estudios que ha desarrollado desde entonces. La pedagogía de Wild se basa en el respeto por la individualidad y el plan interno de desarrollo de los niños y adolescentes y tiene como finalidad una especie de "autopoiesis", facilitarles un entorno apropiado para educarse a sí mismos. Este concepto ha sido creado y desarrollado durante largos años de trabajo y práctica diaria en el Pesta, la escuela que Rebeca Wild y su marido fundaron en Ecuador en 1977, y que entretanto ha despertado un enorme interés en el mundo entero. Hoy en día, la primera generación de niños educados en el Pesta ya ha llegado a la adultez y es el ejemplo más elocuente del gran éxito de este original proyecto de educación activa. Este último consiste en ofrecer a los niños y adolescentes un ambiente en el cual puedan desarrollar sus propias actividades, que les permita moverse con libertad y escoger entre una gran cantidad de materiales, guiados por sus necesidades interiores en sus respectivas etapas de maduración, y en intercambio con su entorno. Se forman con más facilidad, más dedicación y seguramente con más alegría; asimilan que han de tener iniciativa y tomar decisiones, aunque conduzcan a errores; en definitiva, aprenden a asumir responsabilidades y también dificultades confiando en sí mismo. Rebeca Wild sitúa su enfoque en un contexto teórico que hace referencia a autores como Montessori, Piaget, Ditfurth, Illich, Freinet, de Waal, Neil y Maturana.